北方偉業(yè)計量集團有限公司
2019年統(tǒng)計數(shù)據顯示,我國檢驗檢測行業(yè)市場規(guī)模已達3225億元,共有檢測機構44007家,較上年增長11.49%。檢測實驗室作為T I C行業(yè)的重要成員,鏈接著上游的設計生產廠商和下游的認證機構,同時接受來自各界的監(jiān)督。在管理體系的運行過程中,實驗室為滿足各項資質維護的要求,實現(xiàn)資源、技術能力、人員以及信息安全等要素的全面控制,時刻面臨著各個環(huán)節(jié)的風險考驗。
自Sputnik(斯普特尼克)危機催生了PERT(網絡分析)技術,伴隨著工業(yè)革命作用下歷史格局的演變,項目管理的工具在PERT的基礎模型下,擴展出WBS(工作分解結構)。項目風險管理作為PMS(設備管理體系)的關鍵控制過程之一,為組織單元的持續(xù)性創(chuàng)新提供了科學的管理工具。IEC和ISO共同開發(fā)的ISO 31000系列風險控制工具標準于2017年改版,在強化風險監(jiān)管的同時,修正了流程要素、方案和控制條款以達到更加包容的適用效果。質量風險管理這一概念早在2010年被世界衛(wèi)生組織納入規(guī)范藥品生產的準則要求中。在產品檢測環(huán)節(jié),符合實驗室質量風險管理(QRM)技術體系的風險管理工具主要有以下幾種。
偏差和趨勢分析,從偏差的定義來看,已經發(fā)生并可能對產品質量產生負面影響的一切情況均為偏差。偏差趨勢分析多為縱橫向比較分析、標準分析和綜合分析幾種方法。實驗室質量體系的控制通常采用綜合分析法,在允許偏離的基礎上,比較調查與控制限(質量目標)之間的偏差,即實驗室風險點的識別(含潛在不符合)。
技術績效測量,技術績效測量區(qū)別于項目合規(guī)的概念,檢測體系技術績效考核并非簡單的量化監(jiān)控和僵硬的層級捆綁,檢測績效評估的核心是對關鍵質量指標的評價??冃且环N對項目進行選擇、分析、設計、開發(fā)、實施的控制過程的風險評價技術。在實驗室風險管理的應用中,最有效的可視化管理工具是編制以防范影響體系計劃運轉為目的的風險控制程序。實驗室可聯(lián)合使用分解分析法和SCA(Safety Checklist Analysis) 安全檢查表法,設計合理的風險識別方法。
儲備分析,風險儲備是一種補償策略,在可能發(fā)生的隱患面前主動負責,表明實驗室正面的風險防范態(tài)度。風險儲備包含未知的管理儲備和已知的應急儲備兩種類型,已知應急儲備經常在WBS(工作分解結構)底層環(huán)節(jié)完成后更新。兩種風險儲備的表現(xiàn)形式,通常是通過實驗室管理評審來表達。管理評審報告輸出要素包括:體系適宜性、內外部質量審核結果、監(jiān)督預防的執(zhí)行情況、能力驗證、資源充分性分析和人員技術水平分析、經濟效益分析和跟蹤改進有效性。
流程分析法,流程分析是指對生產或活動的過程梳理,使用一些標準符號代表某些類型的動作,直觀地描述一個工作過程的具體步驟,分階段逐項分析可能發(fā)生的危險因素。該分析法強調基于不同的活動特點,對每一階段和環(huán)節(jié),逐個按順序進行調查分析,找出風險存在的原因。
分解分析法,分解分析是指將一復雜的事物分解為多個比較簡單的事物,將大系統(tǒng)分解為具體的組成要素,從而分析可能存在的風險及潛在的威脅。失誤樹分析方法是以圖解的方法來調查損失發(fā)生前出現(xiàn)的每個失誤事件,或對各種引起事故的原因進行分解分析,具體判斷哪些失誤最可能導致?lián)p失風險發(fā)生。
安全檢查表法,SCA 的演繹形式基于行業(yè)專屬性質靈活調整,但主要量化形式仍舊是通過評分來實現(xiàn)的。因為該方法的設計要求簡潔清晰,且發(fā)展運用時間長,監(jiān)控效果成熟,最容易被掌握。多用于檢測質量風險的日常監(jiān)控,包括人員、設備(含耗材)、方法、樣品、環(huán)境、安全、結果報告、內務、客戶服務9個基本類別和未發(fā)現(xiàn)的潛在隱患。
風險評估。在完成風險識別并確認了影響因素后,根據實際情況分類整理已識別的風險信號。將量化后的風險標識進行區(qū)分,風險指數(shù)15分以上為非常嚴重(紅色標識);風險指數(shù)11~15分為嚴重(黃色標識);風險指數(shù)6~10分為一般(藍色標識);風險指數(shù)2~5分為輕微。風險指數(shù)≥10分時,責令相關部室實施強制性整改措施,降低風險或消除風險。
風險處置。當涉及到體系其他相關環(huán)節(jié)控制程序時,優(yōu)先滿足風險控制要求。對于風險指數(shù)<10分的常見風險,組織責任部室進行日常監(jiān)控。對于風險指數(shù)≥10分的風險,如無其他體系環(huán)節(jié)要求,組織成立內部專家組,制定專項風險控制計劃與處置方案并監(jiān)督落實。
風險監(jiān)控。由各部室質量監(jiān)督人員負責日常監(jiān)控風險,頻次可根據實際情況安排,建議不少于1次/月,并填寫風險監(jiān)控記錄。當遇到突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)不可接受的風險時,即刻啟動風險評價體系,遵循前文風險要求進行風險處置。
檢測認證作為政府有效監(jiān)管手段的補充,一直承擔著保護國民生活質量水平的責任。正因為職能的特殊性,更加凸顯構建高度公正權威實驗室質量管理體系的重要性。在檢測實驗室的體系風險管理層面,因其活動特性而出現(xiàn)的風險信號不容忽視。伴隨著上級認可部門強制性推行的體系換版,風險控制要素作為新增管理要求,沖擊著各類檢測實驗室的管理水平。通過運用AHP(多方案決策方法)層次分析建立評價指標體系,可以更加直觀地得出各類風險因素的權重,分析發(fā)現(xiàn)若設備和技術人員方面存在風險,將對實驗室體系形成的最大影響。檢測實驗室的風險管理工作應重點把握設備和技術人員兩個方面,設置科學可靠的管理程序,最終改善風險管理的效果。
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在高校的實驗室中,實驗人員可能會遭受多種職業(yè)病危害因素的威脅,常見的職業(yè)病危害因素來自化學、生物、物理等不同方面,而高校管理部門和實驗人員普遍對實驗室的職業(yè)病危害因素認識不足,缺乏有效應對實驗室職業(yè)病危害的經驗。本文擬對高校實驗室常見的職業(yè)健康危害與防護措施進行分析,以期為高校實驗室安全工作提供參考。
了解更多> >實驗室微生物造成實驗人員感染也是比較常見的職業(yè)健康危害事件。2019年12月,中國農業(yè)科學院蘭州獸醫(yī)研究所在實驗老鼠中檢出布魯氏菌,后蘭州疾病預防控制中心對獸醫(yī)研究所的317名師生進行布魯氏菌檢測,發(fā)現(xiàn)96人血清抗體檢測為陽性,均為隱性感染。隨后在與該所有科研活動往來的高校、研究機構的人員及周圍居民中,發(fā)現(xiàn)多例布魯氏菌隱性感染。2003—2004年之間,新加坡、中國臺灣的生物實驗室均發(fā)生了多起SARS病毒感染事件。
了解更多> >長期在實驗室工作的人員,對職業(yè)性腫瘤應引起特別重視。根據GBZ 2.1—2019《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值第1部分:化學有害因素》所列的358種化學物質目錄,確認致癌物、可能致癌物、可疑致癌物的高危險化學物質的大多數(shù),可在高校實驗室中遇到,如各類砷、鉻、鎳的無機鹽類化合物,偶氮類、乙苯胺、聯(lián)苯胺等多環(huán)芳香烴有機物,丙酮、三氯甲烷、甲醛、苯等有機溶劑。
了解更多> >檢測實驗室標準方法應用實施前,標準方法檢測范圍擴充、標準方法修定或更新時,需要對方法進行確認,證明實驗室的檢測能力能夠滿足可接受水平或能夠達到預期的控制水平。確認過程需要提供客觀證據認定滿足標準規(guī)定的要求,確保檢測方法在實際檢測過程的有效性。本文通過對擬擴項的GB/T 3286.10-2020標準方法應用實施前的確認來闡述實驗室方法確認的一般過程。
了解更多> >對于含量不同的樣品所要求的誤差不同。假設二氧化鈦含量0.05%的石灰石樣品中加入0.005%二氧化鈦,如表2所示,由于質量濃度m=0.05%其測定重復性限為0.0031%,實驗誤差和加入值已經處于同一量級水平,將會導致定量回收無法準確計算,因此,回收率試驗二氧化鈦加入量應和測試樣品中二氧化鈦含量處于同一量級水平。
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